Кубок памяти

Мне бы хотелось поделиться с читателями блога сообщением о событии, которое прошло в конце зимы в стенах Иванищевской школы.

В воскресенье, 26 февраля 2012 года, в последний день Масленицы, в спортивном зале Иванищевской СОШ состоялись очередные спортивные соревнования по футзалу. В этом году они проводились на Кубок памяти преподавателя физкультуры А.Л. Половинкина.

Если в прошлом году на подобные соревнования приехали всего четыре команды Курбского поселения, то в этом году соревнования приобрели районный масштаб. Поучаствовать в этом мероприятии приехало 11 команд из Ивняков, Ширинья, Туношны, Лесных полян, Нагорного, Дубков, Щедрино, Курбы, Козьмодемьянска и, конечно же,  Иванищево, которое было представлено двумя командами. Такого количества легковых авто перед школой (около 20) давненько не было в нашей деревне.

После торжественного построения соревнования начались. На первом этапе все команды были разделены на 4 группы (по 2 – 3 команды), в каждой из которых должен был определиться победитель, который выходил в полуфинал. Всего в рамках этого этапа было проведено 10 матчей   (два тайма по 7 минут). По результатам этих игр можно было увидеть, что уровень подготовки приехавших команд был достаточно неоднородный. Так, команда из Щедрино разгромила футболистов из Дубков со счетом 11:1, а команда «Форест» (Лесные поляны) довела счет в матче с Нагорным до 9:0. В тоже время, тот же «Форест» в матче с Козьмодемьянском был вынужден довольствоваться ничьей (2:2). Кстати, это было единственная ничья в этот день.

В результате, в полуфинал вышли команды: Туношны и Иванищево-1, Щедрино и «Форест». В обоих матчах победители достаточно легко выиграли у своих соперников: Иванищево-1 (4:0) и Щедрино (6:2). Именно эти команды и разыграли главный приз, который в ходе упорной борьбы завоевали футболисты Щедрино. Команде хозяев пришлось довольствоваться только вторым местом. Третье место осталось за командой из Туношны.

Кроме этого, памятные призы были вручены: самому молодому и возрастному участнику соревнований, лучшему вратарю и футболисту, забившему наибольшее количество голов, а также лучшему болельщику.

Таким образом, спортивный праздник, длившейся 5 часов, надолго останется в памяти участников и зрителей.

Проведение таких соревнований во многом стало возможно благодаря поддержке этого начинания со стороны генерального директора ЗАО СП «Меленковский» Полозова Александра Васильевича. Именно он выделил деньги для закупки кубков и призов, а также на питание участников в школьной столовой, которые могли «заморить червячка» совершенно бесплатно. А также финансовую помощь оказала администрация Курбского сельского поселения в лице Королёва Евгения Константиновича.

Хотелось бы надеется, что в будущем Кубок памяти приобретет более высокий (возможно даже районный) статус, и местная власть поддержит это новое начинание. Ведь спортивных соревнований для молодежи района проводится, на мой взгляд, недостаточно. Тем более что инициаторами этого выступили те, кому дорога память о А.Л. Половинкине. А как показали эти соревнования таких людей в нашем районе не мало.

Хлеб - всему голова!

«Хлеб – всему голова!»

В конце октября в дошкольных группах Иванищевской школы пошел праздник осени. В этом году он был посвящен символу благополучия и гостеприимства – хлебу.

Праздник начался с торжественного выноса каравая (главного героя торжества), за которым проследовали все остальные участники – дети из младшей, средней и старшей групп.  Затем дети в стихах рассказали о том, как рождается хлеб (от посева до уборки):

Он не падает нам с неба,

Появляется не вдруг.

Чтобы вырос колос хлеба,

Нужен труд десятка рук.

После этого на сцене появились пять жниц, одетые в красивые русские народные сарафаны, которые исполнили обрядовую песню и песенку-прибаутку. Затем к юным жницам присоединился ленивый Тит, чтобы разыграть перед зрителями шуточную, но при этом поучительную, сценку про лень. Далее были и конкурсы для гостей, и пословицы про хлеб, и хороводы, и, конечно же, частушки.

Завершился праздник веселым чаепитием, где главным угощением стал все тот же хлеб во всем его многообразии: пироги, плюшки, баранки, печенье и многое другое. Эта часть мероприятия вызвала неподдельный интерес со стороны его главных участников, которые к этому времени немного проголодались и были рады «заморить червячка».

Приятно видеть, что из года в год на праздниках в дошкольных группах используется этнографический материал, связанный с различными обычаями русского народа. Ведь приобщение к русской культуре, как мне кажется, должно начинаться с самого раннего возраста. И в этом деле детский сад должен играть и играет не последнюю роль. Пусть пока это простые песенки и потешки, но ведь все начинается с малого. В этой нелегкой работе хочется пожелать успехов воспитателям не только наших дошкольных групп, но и всего Ярославского района.

Необычная коллекция

 Каждый год ученики пишут сотни самостоятельных и десятки контрольных работ по разным предметам. К сожалению, их ответы не всегда совпадают с правильными, но иногда они умудряются написать ТАКОЕ, что не знаешь, что и делать: то ли плакать, то ли смеяться. Причем подобные ответы (из разряда «нарочно не придумаешь») могут написать не только «слабые», но и вполне хорошие ученики.

Учителя, как правило, посмеются над этими ошибками и забудут, ну может быть, расскажут своим коллегам где-нибудь в учительской. Что касается меня, то я с начала своей работы в школе собираю различные «опечатки» из школьных работ. За несколько лет их накопилось немало. 

Предлагаю на суд читателей блога некоторые выдержки из работ учеников Иванищевской школы по истории (всё нижеприведенные цитаты полностью взяты из работ учеников, без каких-либо изменений):

-       Какой остров стал последним пристанищем Наполеона в его последние дни жизни? – Необитаемый.

-       Где содержали неугодных фашистскому режиму лиц? - в конце лагеря.

-       Книга, которую написал А. Гитлер называлась «Ноябрь ба».

-       Писало – это наподобий шариковой ручки.

-       Что должны были сделать все неженатые мужчины в возрасте 18 – 25 лет во Франции? - они должны были найти себе жену (хотя на уроке говорилось о призыве в армию).

-       40 тыс. полководцев (вместо половцев) откочевали на Северный Кавказ.

-       Высшее духовенство состояло из ушедших от жизни дворян.

-       В арсеналах крепости (Бастилии) хранились пушки, мушкетеры, порох.

-       Франсуа Ноэль Бабёф всегда выступал против частой собственности.

-       Западная Европа была прямой наследницей Греко-римского рима.

-       Реформация – это преобразование католической церкви с помощью Мартина Лютера.

-       Император вызвал Суворова из деревни и поставил его вголове русских войск.

-       В отличии от заселения Северной Америки, где истребились целые племена, Сибирь подобного не знала.

-       Для чего древние люди рисовали на стенах пещер животных? - Чтобы не забыть на кого охотиться.

По обществознанию таких перлов собралось не меньше:

-       в чем для вас состоит смысл жизни? Ответы учеников: 

- Смысл жизни для человека питаться, размножатся, двигатся и умереть.

- обрести истину и продолжить свой род под своей фамилией.

- обрести жену и продолжить род.

-       любов – источник могучий преобразователь жизни на земле, она облагораживает и активизирует человека.

-       наш класс это малая группа потому что мы учимся с малых лет вместе.

-       Приведи пример административного правонарушения. - Например, у машины не пройден мед. осмотр.

-       потомушто что осуждать всю жизнь других это неправильно нужно жить своей жизнью и думать  осебе о своей жизни и осемье если она есть а если осуждать других тебе как-то непофик как они живут (обратите внимания ни одного знака припинания!)

А в конце хотелось бы привести примеры отдельных слов:

·        нацыанализацыя

·        суеверные государства

·        боротранспортеры

·        дед дом

·        несовершенно летние

·        аржебайжар (должно быть: Азербайджан)

·        теория Василия (должно быть: теория насилия)

  Возможно, у читателей тоже есть подобные «перлы». Тогда почему бы не добавить их в комментарий?

 Может быть, ученики хоть задумаются над тем, что они пишут в своих работах на уроках.

Письмо из прошлого

Недавно в мои руки попало письмо, написанное нашим земляком Николаем Купчихиным, в котором он описывал состояние нравов в сельской местности. Мне хочется поделиться его содержанием с читателями блога. Так как письмо достаточно большое, то привожу самую главную, на мой взгляд,  его часть:   ...

Подробнее на сайте: http://ofkl.ru

Крестный ход в Курбе

Мой блог переехал на сайт: 

http://ofkl.ru